1. Sử dụng câu chuyện để mở đầu
Từ trong mỗi người ai cũng thích được nghe kể chuyện. Để tôi sẽ ví dụ cho các bạn về cách mở đầu cho chủ đề tư duy sáng tạo. Đây là câu chuyện về bác nông dân trồng dưa. Giá cho một ký dưa tròn là 10.000/ký, nhưng có một loại dưa giá của nó lên tới 1.000.000 / cặp . Đó chính là dưa hình vuông.Giá của nó gấp cả trăm lần so với một trái dưa bình thường Đây là cái giá của ý tưởng , cái giá cho sự sáng tạo. Nếu có kĩ ngăn sáng tạo, ngay cả người nôg dân cũng có thể trở thành triệu phú. Vì vậy chúng ta hãy cùng nhau tìm hiểu về kĩ năng tư duy sáng tạo.
Một câu chuyện khác về chủ đề gia đình. Có một học sinh tâm sự với thầy giáo như sau: “ Thầy ơi, Mẹ người ta đón người ta bằng xe tay ga, xe hơi, còn mẹ con đón con bằng xe đạp, nhìn lúa gần chết luôn thầy”. Lúc đó tôi mới nói với em ấy là: “tổng số tiền mẹ nuôi con từ nhỏ tới lớn đủ để mua biết bao nhiêu xe tay ga, bao nhiêu chiếc xe hơi rồi…. mua được mấy chiếc luôn rồi. Nhưng tại sao mẹ không mua để đi cho đẹp,cho khỏe,cho thanh lịch, mà mẹ lại đi xe đạp. Vì mẹ đã dành số tiền đó đầu cho con ăn học thay vì đầu tư cho xe đẹp”. Đôi khi trong cuộc sống mình là nguyên nhân dẫn đến sự bạc tóc, quê mùa của mẹ mà chúng ta không nhận ra mà còn quay lại trách cha mẹ. Ngày hôm nay chúng ta hãy cùng nhau tìm hiểu chủ đề về gia đình và lòng hiếu thảo.
2. Mở đầu bằng hành động
Thử một cách mở đầu mới lạ hơn như dùng hành động để hướng người nghe vào chủ đề của mình. Câu chuyện sau sẽ giúp các bạn có thêm vài ý tưởng cho lời mở đầu.
Giáo sư bước vào lớp cuối đầu chào và mỉm cười với lớp, cả lớp dứng lên chào và mỉm cười với giá sư sau đó mọi người đều ngồi xuống, nhưng giáo sư vẫn đứng đó và cuối đầu chào và mỉm cười. Lúc này hội trường bắt đầu râm ran. Giáo sư vẫn đứng đó và cuối đầu chào và mỉm cười một lần nữa. Lần này thì cả hội trường cười ầm lên. Lúc này giáo sư bắt đầu phân tích: “Tôi chỉ đứng cuối đầu chào và mỉm cười thôi mà các bạn đã nói tôi bị khùng. Vậy các bạn có biết ai phải mỉm cười và cuối đầu chào cả ngày không. Đó chính là nhân viên tiếp thị. Vì vậy hôm nay chúng ta sẽ tìm hiểu về vai trò của nhân viên tiếp thị. Vị giáo sư đã dùng hành động của mình để bắt đầu bài học một cách khéo léo.
Tùy vào đối tượng nghe cũng như mục đích của buổi diễn thuyết/ thuyết trình mà chúng ta lựa chọn một câu chuyện phù hợp cho từng hoàn cảnh. Một số điều nên tránh khi mở đầu: Tránh việc mở đầu quá dài sẽ gây nhàm chán. Tuyệt đối không đi lạc đề và tránh mở đầu bằng một âm thanh gây khó chịu. Hy vọng sau bài viết này các bạn sẽ tìm được cách mở đầu đầy hấp dẫn cho bài thuyết trình của mình.
Không có nhận xét nào:
Đăng nhận xét